“难
不是吗？”“话说到这儿也差不多了吧？你，答不答应跟我走？”
既然是这样的话，那就好办了。太聪明的孩
不好掌控，就是这样一
的孩才比较好玩，
不好，自己用不着
太多时间和功夫，就能把他哄到自己这边来。“我没有上过学。不过有人教过我认字。”
尽
不知年轻人所指的那份工作是什么，修还是不可避免地动了心。“那到底是
什么的？你是什么人？”修一怔，皱着眉打量着年轻人，不说话了。
所以，修很认真地回答
：“为什么要找我？”
在日常生活方面，他也有自己
持的原则，比如说别人给自己钱或吃的的时候要说谢谢。比如说自己惹
来祸事后要歉，比如说不能妨碍到人们的正常作息。年轻人看到修这个样
，笑得更灿烂了：年轻人一下
翻了个白
，有
儿哭笑不得。天又开始淅淅沥沥地下起小雨来，修摸了一把脸，抹掉落在鼻尖上的一两滴雨
，觉得这个年轻人真是个怪人，同时说：“有没有人告诉过你，你看人的
神特别欠扁？”“我不会叫的。”
“不为什么，觉得你合
缘呗。怎么样，跟不跟我走？”“那个时候我心情不好，你又直接来抓我，我是自卫。”
他的嘴上还叼着烟。叉着双手，先是环视了一下空旷的河
，继而饶有兴趣地打量着修，问：“要和我约架？”
赚钱，打架。
年轻人却没有任何动手的意思，继续兴致
地问：这家伙还真的以为自己冒着雨跑了这么远，就为了一件破衣服？
修很直接地
：修起初被年轻人
住脑袋的时候，
大的手劲得修十分反
，他挣扎了起来，但随着年轻人的说话声，他渐渐安静了下来。那年轻人显然没料到修会说
那句话，愣了一会儿后，自言自语地“嘿”了一声，似乎对修更兴趣了，随着修来到了河上。“你的衣服是我
脏的，当时我没说对不起，是我的错。你可以打我一顿，但是声音小儿，别吵着别人。”“我打你一顿，你保证不叫？你能保证？”
前者可以满足他的生理需求，后者可以满足他的
神需求。修摇摇
，说：不过年轻人也意识到，这个孩
的脑看起来不是特别好使，是个
一的主儿。至少，他听明白了两个关键词：
是，要打架的话也只找那些故意寻衅的人，比如说今天碰上的酒鬼，那些和自己
份差不多的人，比如说一些小混混，或是那些他认为该教训的人，比如今天碰上的那个女变态。至于那些正常人和普通人，他从来不去找他们的茬。修毕竟还是个孩
，不明白年轻人的弦外之音，再加上他的思维也是单线的，直接反问：“想不想跟我学打架？”
年轻人“哦”了一声，继续打量着修，开玩笑似地问他：
“你上过学？”
“你先别
。你回答我，你想不想跟着我走？我可以教你打架，而且，你可以凭借打架赚钱，赚到很多很多的钱。你愿意吗？”“嗯…你看过电视上打拳击没有？我们的工作
质，和那个差不多，只不过得涉及到一的金钱
易。至于我嘛…我是个拳师，叫方宁。你可以叫我方宁叔。”年轻人笑笑，答
：年轻人答
：年轻人搔搔
，觉得这个孩说话有趣的。刚才还闷声不吭，得自己还以为他是个哑
，现在他说了话，不仅不结结，还有逻辑，甚至懂得用“自卫”这
文质彬彬的词儿，他觉得新鲜。于是年轻人索
追究底：老人教过他，对于别人的问题，能够回答的要尽量回答，这是对待别人的礼节。而礼节对于人来讲。是很重要的。
不过，这么好的事情，他为什么要找自己？
年轻人没想到修居然会这么说，而且修的声音非常认真。一板一
的，
吻本不像是个孩，倒像是个啰啰嗦嗦的老年人，险些笑声来，但他还是很好地忍住了，反问他：年轻人
上这么问，心里已经十拿九稳了：修抬起
睛来，直视着年轻人的睛，问：说到这儿，年轻人微眯起
睛，打量着修，笑意盎然地：“你是
什么的？”这正是修理想中的工作。
年轻人蹲下神来，一把摁住修的
，把嘴凑到他耳边，快速而轻松地说：修确实是动心了，但他觉得自己还是有必要把那项工作是什么问清楚：
修不知
年轻人为什么问得这么细。不过既然对方问了，就得回答。“你既然知
把我的衣服脏不对。那为什么那个时候还要踹我？”这孩
绝对是动心了！年轻人忍着笑，把脸
尽量变得严肃起来，问：修仍不讲话，低下了
睛，用仍未脱童稚的声音问：