“啊，多
的天鹅！”“呵！这个苏文，越来越会忽悠人了！用麦粒
来的一个拇指大小的姑娘？麦粒还能大活人来？好吧，估计小孩以后看到麦粒都要想着是不是拿回家等待拇指姑娘的生了。不过最后还是那么狗血！
中的王
…又是王与丽姑娘的幸福结局！能不能有
新意啊！”何容一边吐槽，一边首肯这篇童话，觉得想象力比前面三篇好多了，故事情节也复杂
彩一，总算不至于是
文了。太
烘烘的。鸭妈妈卧在稻草堆里。等它的孩世。“由人写到了鸭
，这是退化吗？”何容止住笑意，轻描淡写地看下去，本来随意的姿态很快就收敛起来，神
严肃了许多，只见下面是这样描写“丑小鸭”那艰难的成长历程的：是金
总会发光的！何容越想越激动！
湖
中自己的影，竟是雪白的羽
，长长的脖。原来自己变成了一只丽的天鹅！《丑小鸭》有它存世的意义和价值！
丑小鸭，变白天鹅了！
完这一切，何容也没有了其他事情的心思，一心等待王邵那边审稿的结果。想想吧，一只天鹅
在鸭群中破壳后，因相貌怪异，让同类鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。《丑小鸭》短短几百字，让何容的心情随之起伏，转换了好几
情绪，到最后，她张大嘴
，一个字都说不来。ps：元旦这几天实在是太艰难了，从12月30日开始到1月3日，每天都有喜宴，一天都没断过。来回奔波，比狗还累，造成的断更，要在这里向大家说对不起。好在今天开始上班，尽力恢复正常。还请诸位原谅，也请大家继续支持。
丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑它，猎狗追赶它。它没有朋友，只好继续
狼。秋风瑟瑟地
着，树叶飘落在丑小鸭
上，它孤零零地走着，走着，泪珠扑嗒扑嗒往下掉。她看不上苏文前面各
王与公主的童话故事，独独对这描写动
的小故事充满了喜
之情！她觉得其中的寓意非常
刻，有教育人的意义！何容觉得这样的结局描写，简直是绝了！与前面丑小鸭收到的嘲笑与鄙视，形成了
烈的反差，给人一神的震撼。“噗！”一上来，何容就要
饭了，她本以为苏文写的又是某某公主某某王，没想到真的像题目所言，写的就是一只鸭！说明只要你有理想，有追求，并为这目标而努力奋斗，即使
逆境也不要
，“大家不知
，在这群天鹅中，有一只，就是那曾被大家百般嘲笑过的丑小鸭。 ”这是一只受尽嘲笑的鸭
，姥姥不疼，爷爷不，说的大概就是它这典型了，最后被
得离家走。一只只
茸茸的小鸭从壳里钻来了，最后只剩下一个特别大的。过了好几天，这个才慢慢裂开，钻一只又大又丑的鸭。他的灰灰的，嘴大大的，瘦瘦的。大家都叫它“丑小鸭”她没有从这些文字里看到一丁
才华与思想！“算了，赶
看完，只要不是太烂。就扔给王叔，他才是专业的文学编辑，能不能用，由他决定。”何容加快了阅读速度。这说明了什么呢？
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈疼
它，谁都欺负它。哥哥、
咬它，公
啄它，猫吓唬它。丑小鸭
到非常孤单，就钻篱笆，伤心地离开了家。随着阅读，她忍不住为丑小鸭接下来的命运担心了，又想看它最后的结局是什么。
“《丑小鸭》？好吧，不会有是一个灰姑娘的故事吧，不过总算不是什么姑娘
人或者公主了。我就看看你的丑小鸭是什么东西。”这虽是童话，却寓意
远宏大！“这是…”何容反应过来的时候，只觉得脑袋充满了异样的激动，恨不得拍案而起，大叫一个好字。
周围的几只天鹅起飞了，丑小鸭也张开宽阔的翅膀，向远方发
“呜呜”的鸣叫，跟着自己的同伴，飞向
的天空。《拇指姑娘》就这样浏览过去了。
…
同样是幸福
满的结局，可丑小鸭前面的压抑，却不同于公主与王历险，它的考验，在于寄托了人生的命运与意义。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，只能
的面对。每个人都会有一份属于自己的梦想，只要学会树立生活目标，在自信、拼搏中，就会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。这时，鸭
、猫、公、仰望着天空，发一声声赞叹：“啊，多的天鹅！瞧，它们飞得多！”大家不知，在这群天鹅中，有一只，就是那曾被大家百般嘲笑过的丑小鸭。不知怎么的，何容只觉得心里戚戚，全然没有刚才轻松的心情，更没有了任何轻视童话故事的心思，她只觉得心里堵堵的，有一
说不的难过。丑小鸭变白天鹅！
丑小鸭一
，诸神退避啊！…
迅速阅读下去。目光停留在第五篇文章上
丑小鸭离家后，甚至饿
过去，到了第二年，在湖边的时候，有几只天鹅落在它边，它难为情地低
：“连你们也要嘲笑我吗？”…
可就在它一低
间，湖中的影让它大吃一惊，只见文章是这样描绘的：通篇都是大白话，完全就是小儿读
！一个小时之后，王邵打来电话，兴奋地向何容吼
：“小容，我们要发了，我们《京都生活报》要发了！这些童话故事实在是太好了，太令人激动了！我《白雪公主》！我《灰姑娘》！《我睡人》！我童话！我苏文！哈哈，要发了，要发…”“瞧，它们飞得多
！”“没有比这更好的童话了！”何容心里呐喊，不再犹豫，手脚麻利地把苏文鼓捣
来的《苏文童话》全五篇都发到了自己主编王邵的邮箱中，还立刻给了他电话通知这个情况。