梁
虚觉得有些不妙，苏文好像要
什么羞辱人的事来，然而他却不能
怯，只好冷笑几声。苏文目光一闪，缓缓站起来，与梁
虚对峙。梁
虚听苏文的话，却是冷笑连连，说：“苏文，你简直就是大言不惭！你竟然敢把自己比作李白、苏轼、李清照之类的大诗人大文豪？你胆也太
了吧，目中无人到这地步？”梁
虚也听了苏文的言外之意，心中一慌，镇定下来后却
着
说
：“苏文，你别狂妄，你以为你大声就可以吓唬人了？我可不吃你这一
！”
度，不是华丽的辞藻！我对你们的觉悟非常失望，对你们的审
也非常不满！我们都是未来的骄，我们就应该有自己的主张，不能人云亦云，更不能没有追求致使自己浅薄了！我
持自己的观
。我只想追求的度，而不喜
华丽的辞藻，这有什么错！你们说，我错了吗？”不错，主张有很多
。也许各个
派可以互相攻击，但是，也就是因为他们各自的持，才能形成百
齐放的兴盛局面。这个梁
虚，才是真正的文人风骨吗？“当然，打脸苏一向都不是白喊的。不过…同样主题，一定要写得更好才行呀，否则就成笑话了！”
苏文扫了全班一
，目光定在梁玲
上，说：“梁老师，梁同学不是写邂逅偶遇的主题吗？我也给大家来一首这样主题的新诗吧。怎么样？”两人遥遥相对，你看着我，我看着你，旁若无人，就好像彼此之外无他人了。
照这个理论，支持他梁虚的人，就是有追求有理想的；而支持苏文的人，就是无知而浅薄的！“又有好戏看了？”
这是苏文今天说得最多的话，他也想不到一个班会最后成为了主张的辩论。
听到苏文说是新诗，梁
虚还是抱有一分希望的，毕竟不是苏文“人生若只如初见”的一类古诗词，他也不相信苏文还能写比“人生”一句还经典的诗歌来！“值了！值了！这个班会值了！”
学生肯定是起哄的。
只是听到第一句，全
师生都愣住了，面面相觑，以为苏文搞错了什么！(…)不得不说，梁
虚的嘴功夫非常厚。别说学生了，就连梁玲听了他的分辩，都下意识地检讨自己，她是不是错了呢？他不想
班长，也不一定在乎胜负，但是，他不想被当成踏脚石，让别人走到
。所以，他必须维护自己作品！当听到苏文说让梁
虚看看什么叫刻与内涵，他们才反应过来，顿时，都无比激动了照苏文的意思，他是要大发神威，继续
更好的作品来？苏文闻言大笑：“哈！是不是吓唬人，你等一下就知
了。梁同学，本来我是不愿意与你一般见识的，但是你欺人太甚，那就别怪我不给你面了！”“你同意就好。”苏文呵呵笑了。
微微一笑，苏文盯着梁
虚说：“我当然不敢说自己是李白、苏轼之，但是，与你梁虚比起来，我还真的不把你放在里。”对于
持自己追求的人，就应该尊重吧。是啊，他错了吗？
他的说法，他梁虚就是度的代表，而被他抨击的苏文，则是浅薄无知的一类。苏文与梁
虚当着全班师生的面吵起来，把众人都得一愣一愣的，听着他们的话，面面相觑，一声音都发不来。想到这里，苏文忍不住大声冷笑：“梁同学，
你所说，辞藻华丽的都是没有任何价值的了？那李清照‘人比黄瘦’之类的词句，岂不是统统都要扫到垃圾堆里？诗词，我觉得不必拘囿于一个局限，不
是刻的，还是优的，都应该存在，该优就优，该刻就刻，只要写得合适就行。我手写我心，古岂能拘牵！苏东坡豪迈词写得明，但是他也写过很多优秀的婉约词。李白号称诗仙，写了很多灵气十足的诗歌，也有‘床前明月光’的平淡。但是，你能说《静夜思》不是好诗吗，你敢说他没有表达度来吗？”“梁同学，你觉得我创作与你同样主题的诗，好吗？”苏文目光落在梁
虚上，似笑非笑。连班主任梁玲都傻
了呢！这一次，玩
刻与内涵？苏文像鲁迅大爷一样。从来都不惮以最坏的恶意揣
别人，别的人也许被梁虚说得动摇，他却觉得这家伙心计颇，这么一个小班会，梁虚已经用语言几次三番来扭转不利的形势了。之前说要什么文坛佳话，搞得大家同意
行诗歌比赛；现在呢，又以主张追求来糊人，想要大家的支持他。至于班主任梁玲，愣了一下之后，也连连说成成。
说到最后，梁
虚几乎是声嘶力竭，像是吼了他最后的持与尊严！“啧啧，苏文不愧是苏文，写同样的主题，这是红果果要打人家梁
虚的脸呀！”学生是震惊，梁玲则有些窃喜，心想：“这个班会都给我搞
别开生面的局面来了！如果苏文又有好的作品，与《珍重》一样的
平，那这次班会就真的要扬名于外了！”苏文悠悠说
：“你说我狂妄，那我今天就让你知什么才叫真正的狂妄！你说你的《偶遇》写得很刻很有内涵？我去！接下来我就让你知什么叫刻与内涵！”那么，接下来的投票形势可能就要逆转了吧？
扫了众人一
，又瞄了梁虚一下，苏文清清嗓，等大家安静下来，缓缓念了他今天第二首诗作的第一句话苏文可不愿意被划为浅薄无知的文人一类！
梁
虚给他那古怪的目光看得心里突突的，着说：“同样主题的诗词，多了去，你要写，我当然阻止不了你。你也不用向我报告！”“好！就该这样来！”
“狂妄！”梁
虚怒气
发，冷喝一声。不少人愣住了，仔细琢磨梁
虚的话。都有些惭愧了。