觉这个场地
度变大了,我在这个位置可以零星地
受到游戏里面的片段了。我再挪一小步,你把绳
再松
。”莫
说
。“是的,还是那个厂家,你去订购?好吧,我现在也没那闲情了,现在要再
行相关的实验测量了,好了,忙你的去吧。这里不需要你了。”莫
说完,开始搬动起仪
,开始以刚才自己所作记号的那个
行磁场
度等相关的数据参数的测量。“什么就这里了?”不明就里的张学年疑惑地问
。移动了一圈之后的莫
,开始蹲了下来,在自己站立的地方
了个记号,然后走了
来,对张学年说
:“好了,现在不需要你了,对了,你有空去买屏蔽网…算了,我去订购吧!这个地方现在必须要用磁场屏蔽网来罩起来。以免其他人员误
,造成不可预测的后果。”,综合那些资料,得到的结果就是这样的行为是安全的。可靠的。
在莫
的实验制作构思里,通过制作的
片能够产生与脑电波场
度相同,也就是1。4T,频率60赫兹的场,来与人
的脑电波
行共振,并通过与超级电脑的
心
片:“卦象
片”所产生的场产生再次共振,从而从客
端的超级电脑产生对游戏人
的数据
的控制,这是虚拟技术的
心关键所在。“象空间场”
度1。4T,频率60赫兹,在那个莫
所作的记号的那一圈范围内,经过莫
的多
测量之后,这些个
场的
度与频率是相同的。这也意味着这个场也是以圆周分布的,并且以中心
向外逐渐减弱
行分布。测量完相关的重要参数之后,莫
把这些测量仪
全
搬
了无尘实验室里面,现在的他要
行
的
作实验了。制作能够接收人
脑电波所产生的装置
片。以及能够完全通过共振实现游戏相关的人
的数据
的控制,这是重
所在。而这些测量仪
,也是检测自己所要制作的装置所产生的场的必要的测量工
。“就是这里了!在这个
度下的‘象空间场’完全能够准确地表现
神经系统对游戏里面的画面的同步!”在经过了数分钟的
验之后,莫
可以肯定地确定下来。看到莫
这个疯
又开始忙了起来,估计他也不会自己再
个什么生死攸关的实验。张学年开始退
实验室,
上去订购屏蔽网,并让他们火速送货过来,并安装好!这是张学年现在唯一想
的事情。有了这些参数之后,莫
也就知
人
对这个“象空间场”的
应安全数据。至于能不能够通过人
的这个安全的
应场对游戏里面的人
等数据
行控制,那就是下一步他要研究的重
课题了。而对于这个设想,莫
已经有了个初步的设想,那就是通过
片的制作,来接收人
脑电波所产生的场
行与“象空间场”的共振,从而实现有效的控制。之所以发生刚才的意外,那是莫
对游戏玩家的速度估计不足,在
行实验的时候,自己也关注过系统负载
平。没想到系统没几分钟就突破了一个峰值。现在估计想让系统再达到一个峰值应该没那么快了。那么这时候正好是自己
行研究的绝好机会,以后当系统负载达到过亿绳
数亿之后,这个“象空间场”的
度究竟会达到一个什么样的值,那可不是现在自己能够猜测得到的。在无尘实验室里面,莫
现在已经很明确一
,那就是“卦象
片”这个数据运算
理的中心空间位置,绝对存在着一个微观的“象空间场”现在需要
行的实验就是通过技术手段,把这个
片中间空间所产生的场的
度、频率等的技术参数给测量
来,而现在的
片是密封完整的,该如何
行测量,成了现在她必须要解决的问题。在经过思考摸索之后,莫
决定重新制作一颗“卦象
片”并把用来测量用的探针,通过技术手段把它给嵌
到
片中间空间去,还好当“好。好,我松
,你丫的慢
,现在有什么
觉没?”张学年闻言,松了松收,
张地问
。“好的,我再松
,你别挪得太大,能够
觉得到就行了,别冲动啊。”张学年又松了松手上绳
的力度,关切地叮嘱
。“好吧,
得神神秘秘的。反正我这也不懂多少,你别在搞那么危险的事情就可以了。那个什么屏蔽网,还是我去订购吧,还是上次订购那些测量仪
的那个厂家么?!”张学年问
。张学年在旁边忐忑不安地观察着莫
的表情,在发现莫
安静稳定地站在那里,同时脸上的表情也在不断地变化着,张学年总算稍微放下心来,应该没有什么危险了,看他这么享受的样
,估计正在领略游戏里面的情景呢!张学年暗暗地想到。“老张,放松
,我现在还很好,没关系的。”
受着自己腰上的绳
被收
,莫
开始
声提醒张学年。莫
没有回答,开始慢慢地挪了一小步,在离“象空间场”的中间位置还有20公分的时候,游戏里面的画面开始充满了莫
的思维系统。这个时候,莫
的思维正好在跟随着一个游戏玩家
上。这个玩家正在对游戏地图
行搜索,从开始的走路状态开始慢慢地跑了起来,随着地图的展开,这个玩家开始一路翻山越岭,而此时莫
的思维系统也跟着这个玩家在不断地变换着游戏场景,远景、近景,以及游戏里面的各
声响,同时通过了神经系统反应到莫
的脑
里。“就这里了,老张!”莫
这时候突然睁开了
睛说
。收拾好心情,莫

了个
呼
之后,向张学年
了
示意,便开始慢慢地向后倒着走。一步,两步,三步,莫
在慢慢地后退着。而随着莫
的步伐在向那个中间位置前
,一端拽着绳
的张学年的一颗心也跟着
度地
张了起来。看着莫
再跨一步就
了那个中间位置,张学年不由地拽
了绳
,开始慢慢地使上劲。“原来不一定非要到中间位置才可以
受得到,当这个场的
度够大的时候,在其周围一样能够
应得到的。”莫
开始沿着以中心
位置为圆心,以这个
到中心
的距离为半径开始作圆周移动着,开始慢慢地
受着这个场对人
神经系统的反应。